O desafio não é apenas acompanhar o lançamento de novas ferramentas.

A formação continuada aparece ligada a uma política mais ampla de desenvolvimento e valorização dos profissionais da educação.

A violência institucional não pode ser tratada como um assunto privado entre dois indivíduos.

A integridade dos registros acadêmicos depende de uma cadeia de procedimentos que envolve diferentes setores da instituição.

A expansão dos e-Sports cria novas possibilidades de formação, especialização, pesquisa e extensão, especialmente em áreas relacionadas à Educação Física, saúde, tecnologia, comunicação, gestão e negócios.

A atenção aos estudantes com altas habilidades ou superdotação (AH/SD) ganhou um novo marco no sistema educacional brasileiro em 2026.

A iniciativa reúne obras literárias e pretende facilitar o contato com diferentes autores, gêneros e períodos da literatura, utilizando a tecnologia para ampliar o acesso aos livros.

A norma não determina que toda atividade de cultivo de Cannabis tenha obrigatoriamente um farmacêutico como responsável técnico.

A extensão representa uma maneira de pensar a própria educação superior. Ela aproxima conhecimento e realidade, formação profissional e formação cidadã, ensino e pesquisa.

A Resolução CFO nº 296 fixa novos critérios para o registro de especialidades de Cirurgiões-Dentistas egressos de programas de residência uniprofissional e multiprofissional em Odontologia.

O MBEM é instrumento de apoio à implementação dos currículos de educação digital e midiática na educação básica.

Uma das mudanças propostas que poderá gerar maior impacto no dia a dia das faculdades e universidades envolve a forma de avaliar os estudantes.